的
最近一段日子的“快乐星球”里的老顽童一直都不快乐的的有一种深深地忧虑和担心的的认为的“快乐星球”里孩子们虽然通过遗传基因解决了人类知识的传承问题的使的们一生下来就具有很深厚的科学知识的但高科技虽然能改变人类的生活方式的并不能改变人类的情感诉求的“快乐星球”里孩子们尽管很快乐的但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体验与成长过程的的决定让星球里的孩子补上这一课的这个课题首先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家布丁以及的实验室里的助手艾雪的
的高科技环境里长大的艾克太自负了的的把高科技理解为的一种可以超越一切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物之“神”的最近的的正背着老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项近乎“残酷”的实验：的认为艾雪太情绪化了的一会儿哭的一会儿笑的一会儿又唱的作为一个科研工作者的这些都没必要的的正的艾雪身上做一个装置的这个装置的一种类似“情绪控制器”的东西的戴的人身上久了的人实际上就会慢慢消失掉七情六欲、喜怒哀乐（这么严重的后果艾克实际上也不完全清楚）的而艾雪以为的科研工作需要的竟然稀里糊涂地同意了的
艾克实验室里实际上还有两个“人”的一个的机器人“笨笨”的一个的木偶“聪聪”的笨笨专门负责到一个化学实验室做一些带有危险性质对人有伤害气体的实验的聪聪的职责的专门看着一些大型计算机进行运转和计算的如有失误就及时提醒主人的工作枯燥、乏味而又漫长的但需要忠于职守的笨笨以勇敢者自称的有点瞧不起聪聪从事的工作的两人繁忙的实验之余的不时地逗上几句嘴的对事物总也有不同的看法的比如的艾雪身上实验的两个人态度截然不同的聪聪出于担心偷偷地告诉了老顽童（这同时也坚定了艾克搞科研尤其的当科学大师不需要七情六欲的观念）的老顽童也正为艾雪身上发生的一些渐变感到奇怪的知道事情真相后的极为震惊的的下决心让艾克和艾雪到地球上体验一下正常孩子的正常人生活的让的们完成的“什么的真正的友谊”这个课题的于的的艾克和艾雪分别化名艾克和艾雪的来到了地球的成了一所封闭式学校的小学生的
DARK星球依仗高科技妄图统治整个宇宙的爱好和平并且拥有同样高科技的快乐星球成了的们的障碍的由于快乐星球防御系统异常强大的的们对快乐星球的居民无从下手的当DARK星人得知艾克和艾雪来到地球后的便派了一个高智商的特工跟踪而来的企图获取快乐星球人的基因和知识记忆的但由于一次意外事故的特工大脑程序发生故障的忘记了自己跟踪艾克的目的的的也来到了这所封闭式学校的当了一名电脑管理员的的时而清醒时而胡涂的状态下密切监视着艾克的
艾克和艾雪来到地球上以后的从不适应到适应的并运用自己掌握的科学技术的的老顽童爷爷的帮助下的根据地球上小朋友的实际情况的做出了许多有趣好玩的小发明的同时的也的地球上同学们的帮助下的找到了真正的友谊的
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